编者按

1995年3月26日，时任中共阿里地委宣传部副部长的柴腾虎在《西藏党校》《西藏日报》等媒体上发表了文章《书记带头发扬理论联系实际的好学风》，这是孔繁森同志逝世后较早发表的纪念文章之一。今天，基地公众号特此转发此文章，敬请阅读。

书记带头发扬理论联系实际的好学风

阿里地委中心学习组在原地委书记孔繁森同志的带动下，发扬理论联系实际的好学风，从阿里实际出发,紧密结合形势，不断调整、充实学习内容，采取灵活多样的学习方法，使中心组的学习收到实效 。

中心组在系统学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的同时，根据形势的发展，不断调整学习计划，增加新的学习内容。中央第三次西藏工作座谈会刚结束，中心组全体人员围绕座谈会精神进行了认真的讨论，从而保证了全地区贯彻落实座谈会精神先行一步。

坚持和发扬理论联系实际的好学风，是我们中心组一贯坚持的原则。孔繁森同志生前作为地委书记，十分重视党政领导干部学习邓小平建设有中国特色社会主义的理论。他到阿里后的第一个举措就是在各级干部中开展解放思想大讨论。他平时不仅自己非常重视学习理论，还经常强调和督促全体干部的学习，强调理论联系实际。他经常说，开会也好，学习也好，不能说空话，光讲大道理，最终都要落实到工作上，落实到基层，就是要为群众办实事。孔繁森同志在阿里工作期间，作为地委中心学习组的组长，不仅能认真学习和领会党的基本路线和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，认真学习和领会党中央和自治区党委的方针、政策，而且更加注意以邓小平建设有中国特色社会主义的理论和上级党委的指示精神，指导阿里这个特殊地区的工作。他每次参加完上级召开的会议回阿里后，总是尽快深入到基层，边调查研究、倾听群众意见，边指导基层工作。1994年6月9日，他发表在《西藏日报》上的文章，就是他认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论并用这一理论指导阿里实践的结晶。中央第三次西藏工作座谈会召开后，他很快领会了会议精神，带领地委、行署一班人以新的思维方式、新的精神面貌、新的行动姿态，重新确立了阿里地区的发展新思路。特别是他深刻领会会议关于民族宗教问题的指导思想和精神实质，在《西藏日报》上发表了落实会议精神，加强民族团结的文章。这篇文章，是他一篇极好的学习心得 。

孔繁森同志重视学习，重视理论联系实际的优良作风，为中心组的全体同志树立了榜样。在他的倡导下，地委、行署一班人深入基层，不尚空谈蔚然成风。大家把学到的理论运用到工作实践中，起到了事半功倍的效果。

由于孔繁森同志的言传身教，阿里地委理中心组的学习，自1994年以来，出现了新的起色。随着改革开放的步步深入，党中央对各级干部的学习要求越来越高，而我们面临的工作任务又越来越重，因此工学矛盾也越来越突出。我们认为，用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党头脑，不仅仅是一个理论问题，而且是关系到我们党能不能把十一届三中全会以来形成的一系列路线、方针、政策坚持下去，国家能否长治久安的问题。因此，学习理论，只能抓紧抓好，不能放松流于形式，这样才能真正达到中央的要求。

阿里地区自然条件艰苦，交通十分困难。由于开会、下乡、出差、休假等原因，在家的地委行署领导有时较少，这给中心组集中学习带来一定困难。孔繁森同志根据这种情况指示，中心组的学习要实事求是，采取灵活多样的方法：人多时，集中学习；人少时，把学习内容事先通知大家，分散学习。这样，既做到了学习与工作有机的结合，又使许多成员在开会、下乡期间仍能坚持自学，写心得笔记，保证了中心组的学习能长期坚持下去。但要真正处理好工学矛盾，我们认为，还是要按照小平同志“学马列要精，要管用”的原则。在提高认识、 强化制度的同时，安排的学习内容要少而精，精在管用上。即是说，要通过学习，使中心学习组成员的政策理论水平有所提高，在用科学理论指导当地实践上有所突破，达到“管用” 的目的。这样的学习就不会流于形式。为了提高学习质量，我们在学习中注意把握“重点” “热点”“疑点”问题，围绕“重点”系统学，根据“热点”及时学，针对“疑点”对照学。

比如，我们针对社会上出现的“两极分化” 之说，反复学习邓小平关于社会主义建设发展战略的理论。通过学习，大家认识到，“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，逐步达到共同富裕”的政策，是邓小平同志关于社会主义建设发展战略理论的一个重要组成 部分。它包括三个要素：一是以承认差别为前提。平衡是相对的，不平衡是绝对的。不平衡，事物才能发展。平均主义、大锅饭只能导致更加贫困。领导干部要带头克服“不患寡而患不均”的传统观念，树立竞争意识。只有这样，社会发展才有动力。二是以诚实劳动、合法经营为基础。诚实劳动、合法经营，是社会主义制度对每一个劳动成员的基本要求。在市场经济条件下，在这样复杂多变的国情下，尽管“诚实劳动、合法经营”的政策界限还需不断探索完善，但这一政策的方向是正确的，因而也是不会改变的。三是以共同富裕为目标。小平同志讲， 社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西，如果对这点认识马虎，就会犯大的错误，因此，对“两极分化”要有忧患意识。他指出，如果搞两极分化，情况就不同了，民族矛盾，区域间矛盾、阶级矛盾都会发展，相应地中央和地方的矛盾也会发展，就可能出乱子。但是避免和解决两极分化的问题，有一个很重要的策略问题，时机问题。小平同志设想在本世纪末达到小康水平的时候，就要突出地提出解决这个问题了。那时，发达地区通过多交利税，技术转让等方式支持不发达地区，缩小地区间、个人间的收入差别，逐步解决贫富差距的问题。

我们阿里地委中心组的学习， 虽然取得了一定成绩，但也还存在一些不足之处，特别是集中学习的时间少。新地委组建以来，发扬孔繁森同志的优良作风，在狠抓中心组理论学习方面，又迈开了新的步伐。

编辑 | 宣教部